“如果您想培养小孩饭 前洗手的意识，你只需‘盯'他21天，在这21天里，坚决要求他饭前洗手，他便会形成习惯。”

　　2009首届中国(长沙)未成年人成长论坛上，专家学者在三天时间 里针对未成年人成长教育问题积极探讨，分享经验。

　　焦点一：3-6岁，教会孩子好“行为”

　　语录：“孩子养成 一个好习惯，只需要21天，可要他改掉一个坏习惯，42天都远不够。”——蔡笑晚(家庭教育专家)

　　昨日，蔡笑晚在作“亲子教育”的主题演讲时 说：“我不是魔术师，我只是做了我能够做到的早期教育，我的孩子出现了奇迹。”蔡笑晚把对孩子的早期教育分 为两个阶段，0-3岁，是孩子的智能开发阶段，要通过各种渠道 开发孩子的智力;3-6岁，是孩子早期行为习惯的培养阶段。一个习惯的养成需要21天的时 间，在这21天中，父母花点心思，盯紧孩子，孩子就可能养成一个终生受益的好习惯。

　　还得给孩子们运动的空间和时间。蔡笑晚家的床，放下是用来睡觉的，支起来就是个乒乓球台。就连家里的电灯都被蔡笑晚利用上了，他通过控制 电灯，让灯光闪动起来，32平方米的小家就变成了舞厅，学习累了，孩子们还可以跳跳舞。

　　焦点二：“经典”可不可以当成必修课?

　　语录：“经典”中主张的人格完善、道德高尚是第一位的，只要树立了这样的观点，把“经典”纳入必修课，课时、课程都不是问题。——彭林(清华大学博 士生导师、教授，香港经学研究所所长)

　　小洋目前在位于望城的道古书院就读，是湖南省中华文化学院副院长刘孝听的学生。中学时小洋敢跟 父母打架，上了高一后就不读书了，一年半的时间都呆在网吧里，过春节都不回家，完全不理会父母的担忧。

　　一年前，小洋开始学习“经典”，在 书院，小洋学论语，学弟子规，他说，以前学的东西是技巧类的，“经典”教会他的是“己所不欲，勿施于人”等等做人的道理。如今的小洋，不仅仅听父母的话，让父母很宽心 ，还写得一手好文章，练得一手好书法。

　　彭林坚持，在教育中，“经典”中主张的人格完善、道德高尚是第一位的，只要树立了这样的观点， 把“经典”纳入必修课，“课时、课程都不是问题。”

　　A教育孩子帮父母消除恐惧

　　成长论坛上，许多孩子都讲 述了自己的理想，但是他们也表示，他们的理想，有时得不到父母的支持，得不到支持时，他们选择不与父母沟通。

　　复旦大学心理研究中心主任 孙时进说，成人要向孩子学习，读懂他们的理想，“我们平时说80后、90后没有理想，其实是没有我们成人的理想，可他们有自 己的。”不过，他也提醒孩子们，父母所处的年代 ，给他们带来了阴影和恐惧感，“孩子不跟着父母的想法走时，父母就担心孩子的未来会很糟糕。”因此，孙时进 认为，在理想教育过程中，不只是要教育父母理解孩子，也要教 育孩子学会与父母沟通，帮助父母消除恐惧感。

　　B溺爱型家庭也容易让未成年人犯罪

　　“法官妈妈”尚秀 云是北京市海淀区人民法院刑二庭副庭长，她从事少年刑事审判22年，审判了1002个孩子。尚秀云表示，不只是失和家庭、离异家庭的 孩子容易走上犯罪道路，溺爱型家庭中，也 有不少走上犯罪道路的未成年人。她说：“家庭教育的不当和环境的不良，是未成年人犯罪的最重要原因。”

　　C家庭是否和谐影响孩子的“网瘾”

　　中国青少年网络协会的数据显示，网络成瘾的青少年网民高达10%-15%。在中国青少年心理成长基地主任陶然看来，青少年是否网络成瘾的最关键因 素是家庭是否和谐，因为不和谐的家庭会增强孩子的孤立感，让他们“投入”网络。

　　据悉，国内首个家庭预防网瘾指南日前也已推出，指南 概括出了十大基本原则，主要有建立良好的夫妻关系，建立轻松、愉悦的家庭氛围，建立平等、信任的家庭关系等等。